Santé mentale et handicap

Les troubles DYS

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Les troubles DYS (dyslexie, dysphasie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie...), désignent des "situations" de difficultés scolaires concernant un jeune indemne de déficit intellectuel ou de pathologie visible. En France, on estime que 6 à 8% des enfants d'âge scolaire seraient atteints de troubles DYS. Or, sans la compréhension des mécanismes responsables de ces difficultés, il est très difficile de s'adapter correctement à ces jeunes. L'objectif de la formation est d'identifier des stéréotypes sur ces jeunes et à acquérir de nouvelles connaissances pour les dépasser.

Objectifs

DYS, définition et périmètre
Connaître les personnes-ressources spécialisées dans les troubles DYS
Quels aménagements et adaptations possibles

Contenu de la formation

Équipe pédagogique

Formatrice éducative en Autisme et TND ou psychologue

Ressources techniques et pédagogiques

Acquisitions théoriques
Échange d'exercices pratiques collectifs
Ateliers pour une consolidation théorique
Accessibilité : notre référent handicap est à votre écoute

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Recueil des attentes
Evaluation des acquis en début et fin de formation
Remise d'un support pédagogique
Mesure du taux de satisfaction des apprenants et certificat de réalisation